Vom Urvertrauen zum Selbstvertrauen- Entwicklung des Kindes

Primäre Bindungen

In der Frage, zu wie vielen Personen ein Säugling eine enge Beziehung aufbauen kann, gehen die Meinungen auseinander. Für Posth ist die Mutter im ersten Lebensjahr die primäre Bezugsperson, während dem Vater die wichtige Rolle zufällt, im zweiten Lebensjahr die Loslösungs- und Autonomiebestrebungen des Kindes zu unterstützen. Renz-Polster vertritt dagegen die Meinung, dass ein Säugling die Betreuung durch mehrere Personen zulässt; evolutionsbiologisch macht das durchaus Sinn, da die eine oder andere Person ausfallen kann.

Doch auch er beschreibt, dass sich die Beziehungen in Art und Qualität meist unterscheiden und das Baby eine Hauptbezugsperson hat, von der es sich in Stress-Situationen am besten beruhigen lässt. Remo Largo wiederum legt in seinem Buch "Babyjahre" die Ansicht dar, Säuglinge könnten bis zu drei enge Bezugspersonen haben. Wer auch immer "Recht" haben mag: Ein Zuviel an Liebe und Betreuung wird es für Säuglinge wohl kaum geben können.

Natürlich leben Eltern nicht im luftleeren Raum. Je sorgenfreier und harmonischer ihre Lebenssituation, desto eher wird es gelingen, zum Nachwuchs eine entspannte Beziehung aufzubauen. Doch auch wenn nicht immer alles ideal läuft, beruhigen die Experten: Kinder haben einen starken Überlebenstrieb und sind anpassungsfähig, sodass nicht immer gleich eine entwicklungspsychologische Katastrophe ins Haus steht.

Emotionales Gedächtnis

Dennoch kann es nicht schaden, sich ins Bewusstsein zu rufen, was Kinderärzte in ihren Forschungen erkannt haben: Wir kommen als emotionale Wesen auf die Welt, während unser Intellekt noch in den Kinderschuhen steckt. Beziehung sind also das Um und Auf!

Posth betont, dass Säuglinge ein Gedächtnis für (positive wie negative) emotionale Erlebnisse haben, auch wenn sie konkrete Ereignisse und Fakten noch nicht verstehen und sie sich nicht merken können. Negative Emotionen, ausgelöst etwa durch Schreien, behindern laut Studien die Synapsen-Reduktion im Gehirn, die für eine gelungene psychosoziale Entwicklung wichtig wäre. Da Säuglinge keine eigene Fähigkeit zur Stressbewältigung haben und auf die Beruhigung durch die Bezugspersonen angewiesen sind, ist exzessives Weinen lassen nie eine Option! Schreien bis zur Erschöpfung oder Resignation sollte nie als "Verarbeiten von Reizen" fehlinterpretiert werden, so Rüdiger Posth. Säuglinge können sich allenfalls in Meckerstimmung selbst durch Schnuller, Daumenlutschen oder Ähnliches beruhigen, nicht aber in wirklichen Stress-Situationen.twas zu verzichten. Der freie Wille ist somit Grundbedingung für soziales Verhalten.

Autonomiebestrebungen

Im zweiten Lebensjahr löst sich das Kleinkind durch Mobilität und Sprachentwicklung, durch seinen eigenen Willen und Neugierde zusehends von den primären Bezugspersonen. Je vertrauensvoller die Beziehung zu ihnen ist, desto leichter gelingt auch die Loslösung und desto sicherer kann sich das Kind der Welt präsentieren. Mit anderen Worten: Erst durch Loslösung kann das eigene Ich, kann die Persönlichkeit des Kindes entstehen. Loslassen müssen dabei aber auch die Eltern! So wichtig diese Entwicklung zum autonomen Ich hin auch ist, so anstrengend ist sie für Eltern. Anfangs noch „harmloses“ widerständiges Verhalten wie Nicht-wickeln-Lassen, Fortkrabbeln oder Essverweigerung steigert sich in der Trotzphase bis hin zu den berühmten Anfällen im Supermarkt.